CORPO DOCENTE PERMANENTE

 

 


CRISTINA MIYUKI HASHIZUME

Projeto de pesq: Saúde docente e discente: a educação a partir da ótica medicalizante.
Estudos que relacionam educação, psicologia escolar e saúde (docente e discente).
Método qualitativo – pesquisa interventiva – saúde mental e psicologia escolar.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2593620066613335
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HEITOR FRANCISCO PINTO COZZA

Projeto de Pesquisa: Correlações entre funções executivas e habilidades sociais em crianças do ensino fundamental I e II
Objetivo: Este estudo tem como objetivo correlacionar medidas de funções executivas com componentes de
Habilidades Sociais em individuos do ensino fundamental I e II.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7390369024321256
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PAULA COIMBRA DA COSTA PEREIRA HOSTERT

Pesquisa:

1)Redes de apoio, fatores de risco e proteção e suas relações com o rendimento escolar.

2)Representações Sociais de professores e alunos sobre o ensino à distância (utilização de softwares de análise EVOC, Iramuteq)
Objetivo: Pesquisar redes de apoio, os fatores de risco e proteção e suas implicações com o rendimento escolar em crianças e adolescentes.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/9463361410100772

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JANAÍNA DA SILVA GONÇALVES FERNANDES

Pesquisa: Representações Sociais e envelhecimento: elementos normativos e contra normativos do pensamento social.
Objetivo: Identificar e analisar elementos representacionais sobre velhice e envelhecimento nos discursos normativos e contra normativos de jovens e idosos.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0690594744658117
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JÚLIA SCARANO MENDONÇA

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lattes: http://lattes.cnpq.br/4361732982560734

 

 

PROFESSORES COLABORADORES DO PROGRAMA

 

JOAO FERNANDO LAURITO GAGLIARDI

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Lattes: http://lattes.cnpq.br/3918812065080580

 

 

 

ÁLVARO DA CRUZ PICANÇO JUNIOR

Estagiário de Pesquisa (pós-doc): A parceria universidade - escola pública no processo de escolarização da criança cega congênita: Práticas e saberes
Objetivo: Investigar o processo de escolarização da criança cega congênita na escola regular de Ensino na sala de AEE e regular
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2313900304616790
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